攀枝花市教育和体育局 对市政协十届一次会议第122号提案答复的函

XXX委员：

　　您提出的《关于在青少年中广泛开展市情文化宣传 讲好攀枝花故事的建议》（第122号建议）收悉，现答复如下：

　　一、重视市情教育，传承三线精神

　　攀枝花市教育体育局于2017年就印发了《在全市中小学进一步加强攀枝花市情教育的实施意见》(攀教体思政〔2017〕 5 号)，把“三线建设”文化作为全市中小学的必修课，通过课程讲授、活动熏陶、研学培养等多种形式，让学生了解攀枝花的历史、现状和前景，进一步传承发扬三线建设精神。为更好地将三线建设文化和精神融入思政课程，市教育和体育局体正在组织编写一本适合青少年阅读的三线建设学习读本。专门成立了一个编写小组，在党史办等单位的支持配合下，整合《中国共产党攀枝花简史》《攀枝花三线建设简史》《攀枝花100问》《攀枝花历史文化故事》《英雄攀枝花100个历史瞬间》等资源，编写一本三线建设学生读本，作为学生课外读本，同时有机融入思政课、历史课及《可爱的四川》地方课程之中，提高青少年对攀枝花的认知度，加强三线文化和精神的教育传承，增强青少年对家乡的荣誉感和归属感。

　　二、重视社会实践，开展体验教育

　　我市高度重视学生的实践教育。相关部门统筹协调，有序推进了青少年社会实践教育基地建设。目前，我市有青少年社会实践教育体验点13个、攀枝花市爱国主义教育基地8个、研学实践教育基地9个（其中国家级1个、省级2个、市级6个）。市文广旅局已推出了3条三线文化体验线路，分别是市区—中国三线建设博物馆—攀枝花开发建设纪念馆—大田会议纪念馆、市区—初心园—习风园—《火红年华》拍摄基地—陶家渡国防教育基地、市区—米易傈僳梯田—米易历史文化展览馆—米易傈僳族祖居胜地民俗博物馆。

　　全市教育部门结合实际，积极组织开展研学实践教育活动，引导学生在实践中感悟真理，在实践中升华认知，提高青少年对攀枝花的认知度，增强青少年对家乡的荣誉感和归属感，进而激发广大青少年立志民族复兴的信心和决心，培养更多担当民族复兴大任的时代新人。

　　感谢您对我市教育事业的关心和支持。

　　攀枝花市教育和体育局

　　2022年7月22日